De wolk?
De wolk?
De wolk is de verzamelnaam voor alle media die we op het wereldwijde web plaatsen. Het is een klankbord voor de leerkracht, de leerlingen, ouders en vele anderen. De bedoeling is om de kinderen interactief te laten werken met media. Zo bieden we mogelijkheden om werkjes te presenteren op een breder forum.
Concreet?
Het opzet is om de kinderen zo veel als mogelijk zelf te laten omgaan met mediamiddelen. Meestal denken we hierbij meteen aan de ons omringende moderne mediamiddelen zoals het internet, de smartphone en tablets. Media is echter veel meer: een kunstwerk, een theatervoorstelling, een pictogram, een verkeersbord, een tentoonstelling, ... allemaal vormen van media. Media is niet alleen meer dan hoogstaande technologische vooruitgang. Het is er ook niet zomaar! Het komt tot stand dankzij een samenwerking tussen de mens, de voortdurende drang om techniek te ontwikkelen en de toegankelijkheid van het platform. Je moet dus zelf in staat zijn om apparatuur te bedienen.
Enkele voorbeelden:
- Tijdens een wandeling in de omgeving aangeven wat allemaal met media te maken heeft.
- Met anderen telefoneren en de ervaringen uitwisselen.
- Vertellen bij foto's wat men denkt te zien.
- Werken met verschillende soorten camera's om beeldopnames te maken.
- Een interview afnemen.
- Verschillende camerastandpunten uitproberen.
- Experimenteren met allerlei boetseermaterialen en -technieken om er de mogelijkheden van te leren kennen.
- Nadenken over de manier waarop men iemand wil uitnodigen voor bijvoorbeeld een feest (brief, e-mail, ...)
- ...
De wolk is de verzamelnaam voor alle media die we op het wereldwijde web plaatsen. Het is een klankbord voor de leerkracht, de leerlingen, ouders en vele anderen. De bedoeling is om de kinderen interactief te laten werken met media. Zo bieden we mogelijkheden om werkjes te presenteren op een breder forum.
Concreet?
Het opzet is om de kinderen zo veel als mogelijk zelf te laten omgaan met mediamiddelen. Meestal denken we hierbij meteen aan de ons omringende moderne mediamiddelen zoals het internet, de smartphone en tablets. Media is echter veel meer: een kunstwerk, een theatervoorstelling, een pictogram, een verkeersbord, een tentoonstelling, ... allemaal vormen van media. Media is niet alleen meer dan hoogstaande technologische vooruitgang. Het is er ook niet zomaar! Het komt tot stand dankzij een samenwerking tussen de mens, de voortdurende drang om techniek te ontwikkelen en de toegankelijkheid van het platform. Je moet dus zelf in staat zijn om apparatuur te bedienen.
Enkele voorbeelden:
- Tijdens een wandeling in de omgeving aangeven wat allemaal met media te maken heeft.
- Met anderen telefoneren en de ervaringen uitwisselen.
- Vertellen bij foto's wat men denkt te zien.
- Werken met verschillende soorten camera's om beeldopnames te maken.
- Een interview afnemen.
- Verschillende camerastandpunten uitproberen.
- Experimenteren met allerlei boetseermaterialen en -technieken om er de mogelijkheden van te leren kennen.
- Nadenken over de manier waarop men iemand wil uitnodigen voor bijvoorbeeld een feest (brief, e-mail, ...)
- ...